企业知识的沉淀与传承，从来不是“有内容就够”的事，而是“能被看懂、能被复用、能持续更新”。伊利全球人才发展中心借助魔珐科技的3D AI视频创作平台「魔珐有言」，把企业内训从“人找镜头”变成“脚本进平台”，实现了培训生产力的倍增与知识库的系统化沉淀。下文结合伊利实践与魔珐产品能力，拆解可复制的实施路径与量化回报。  伊利全球人才发展中心用AI数字人做培训 # 企业培训面临的三大困局 - 人效瓶颈：内训师多、分散且同时承担业务，拍摄排期与资源调度成本高。 - 表达不一致：技术大牛面向镜头表达力弱、口音或阐述逻辑差异会影响学习效果。 - 迭代成本高：产品与流程更新快，传统视频一旦拍摄完成，后期改版耗时耗力。 这些问题导致培训既难以覆盖全员，也难保证知识传递的“同一道理、同一口径”。 --- # 魔珐有言能做什么 魔珐科技以「魔珐有言」为核心提供“文本→视频→分发”的闭环能力：海量高质量3D数字人、丰富场景库、自动配音与口型同步、镜头运镜与后期一体化、以及便捷的企业定制功能（角色品牌化、制服/场景定制等）。平台主张“选场景、选人物、上传内容”即可生成可直接投放的教学视频，支持多语言与多场景复用，适配企业内部与外部多渠道发布。此类全链路能力正是企业规模化视频化培训的关键。 # 伊利的实践：从试点到规模化产出 伊利全球人才发展中心与魔珐的合作，已在短期内产生显著产出与效果：合作不足一年，平台上已产出超2000+条培训课程，总播放时长累计突破2万分钟——这意味着许多原本只能依赖现场授课或零散录制的人才知识，被成功“复制”为可复用、可检索的视频资产，显著提升了培训覆盖率与知识传承效率。对比传统拍摄流程，伊利将“安排拍摄—后期剪辑—分发”的多日/周周期，压缩为“上午写脚本、下午出片”的敏捷生产节奏。 # AI数字人全流程落地方案 **三步生成（实操）：** 1. 在平台选择或定制数字人形象与教学场景（工厂、实验室、会议室等）； 2. 上传讲稿 / PPT，或直接粘贴教学大纲； 3. 一键渲染成片，支持镜头、语速、字幕、语调的微调与批量导出。 **更多建议**： 建立脚本模板、分类化素材库、版本化管理与审核流程（内容合规、技术准确性复核、品牌一致性校验），并把视频与测评系统打通，形成“学-测-回”闭环，确保内容不仅产出，更能产生成效。 # 伊利使用AI数字人的收获 - **效率**：拍摄与后期环节大幅缩短，课程产能提升数倍； - **成本**：减少场地、设备、后期团队等投入，单位课时成本显著下降； - **质量一致性**：统一的数字人形象与标准化脚本确保教学口径一致； - **快速迭代**：知识更新只需改稿并重新渲染，无需重组拍摄资源； - **隐私与合规优势**：减少频繁真人出镜，规避肖像/授权复杂度。 以上价值在伊利的实践中已转化为大量可复用资源与更短的知识更新周期，从而提升组织整体的学习速度与业务响应能力。 # 推广有言到集团/工厂/经销商的路径 - **中心化孵化**：由人才发展中心做模板与核心课程示范，建立“旗舰课”与脚本库； **下沉复制**：把旗舰课拆解为模块化单元，授权业务单元与工厂使用统一模板快速生成场景化课件； **外部赋能**：对经销商/合作伙伴开放轻量化创作入口，保障品牌与流程口径一致，同时降低培训成本。 这种“中心化设计 + 下沉化执行”模式能兼顾标准化与业务场景多样性。 # 实施注意事项与风险管控 - 知识核验机制：对专业技术类课程，应建立“双审制”（业务专家先审，法务/合规后审）。 - 数据与隐私合规：涉个人信息或敏感实验数据时，需明确授权与脱敏策略。 - 版本管理：设置明确的版本号与更新日志，避免员工使用过期材料。 - 接受度培养：对内训师开展平台培训，鼓励他们把经验“写下来”而非强求镜头表现，从而提高人才上云意愿。 # 结语：把“个体知识”变成“组织能力” 伊利的案例证明：把优秀讲师的知识转为可规模复制的数字化课件，不是技术的炫技，而是组织能力的升级。魔珐有言这类工具，把复杂的3D渲染、配音与镜头控制封装为简单的工作流，让学习运营从“有人才就行”走向“人人可产出、随需可更新”。对于希望保持长期竞争力的企业来说，培训不再是成本中心，而是通过知识资产化反哺人才竞争力的长期投资。